프로이트의 정신분석
첫째, 무의식을 의식화하고,
둘째, 자아를 강하게 행동이 본능의 요구보다는 현실에 바탕을 두게 하는 것이다.
‘Id가 있는 곳에 Ego가 있게 하라’
무의식적 문제를 표출시킬 수 있는 상담법은 아동기 경험을 재구성하고, 토의하고, 해석하고, 분석하는 것이다. 성공적인 분석이 이루어지면 개인의 성격이나 특성의 변화가 있다.
1) 해석
– 정신분석에서의 해석은 자유연상이나 꿈, 저항, 전이 등을 분석하고 그 속에 담긴 행동상의 의미를 내담자에게 지적하고 설명하는 기본적 절차이다. 해석을 통하여 내담자는 의식하지 못했던 자료를 분명히 이해할 수 있게 된다.
– 해석은 다음과 같은 원칙들을 따라야 한다.
첫째, 해석을 시도하는 시기의 적절성이다.
둘째, 내담자가 소화할 수 있을 정도의 깊이까지만 해석해야 한다.
셋째, 저항이나 방어의 저변에 깔려 있는 무의식적 감정 및 갈등을 해석하기에 앞서 그 저항과 방어를 먼저 지적해 줄 필요가 있다.
해석은 명료화 해석, 비교해석, 소망-방어의 해석의 3 범주로 볼 수 있다.
2) 자유연상
– 자유연상은 통찰을 촉진하기 위해서 내담자의 마음속에 저절로 떠오르는 것이면 무엇이든 말하는 기법이다.
– 내담자는 자유연상을 통해 과거를 회상하고 충격적인 상황 속에서 느꼈던 여러 가지 감정을 발산하게 된다.
– 내담자가 자유연상을 하는 동안 상담자는 연상의 계열이나 흐름을 살펴서 무의식 속에 억압되어 있는 주요자료를 찾아낸다. 그리고 그것을 내담자에게 설명해 줌으로써 무의식적 심리과정을 점차 이해할 수 있도록 도와준다.
– 자유연상법은 정신분석적 방법의 본질과 핵심 그 자체이며, 무의식적 소망, 환상, 동기 등을 해방하는 데 사용되는 기본도구의 하나이다.
3) 꿈의 분석
– 프로이트에 따르면 꿈의 분석은 “무의식으로 가는 왕도”이다. 그는 의식이 검열관과 같지만 우리가 잠들어 있을 때는 덜 경계한다고 주장했다.
– 꿈의 분석은 무의식적 욕구를 찾아내고 내담자가 해결되지 않은 문제들에 대한 통찰력을 얻게 되는 중요한 절차이다. 잠자는 동안 방어가 허술해져서 억압된 감정들은 표면화된다.
– 꿈에는 내용면에서 두 가지 차원이 있다. 즉 꿈의 내용을 꿈에서의 실제사건(명시된 내용)과 그런 사건들의 숨겨진 상징적 의미(잠재한 내용)으로 구분된다.
– 상담자의 역할은 꿈의 표현적 내용들에 나타난 상징들을 연구함으로써 잠재적인 내용들을 밝혀내는 것이다.
4) 저항의 해석
– 상담이 진전을 방해하고 상담자에게 협조하지 않으려는 내담자의 무의식적 행동을 저항이라고 한다. 예를 들어 약속을 어긴다든가 특정한 생각, 감정, 경험들을 털어놓지 않는 것도 저항의 한 형태이다.
– 내담자가 저항하는 이유는 자신의 억압된 충동이나 감정을 알아차렸을 때 느끼게 되는 불안으로부터 자아를 보호하기 위해서이다. 상담자는 내담자가 보이는 가장 큰 저항에 주의를 환기시킨 다음, 내담자가 수용할 수 있도록 배려하면서 해석을 한다.
5) 전이의 해석
– 정신 분석 치료에서 가장 중요한 것은 전이이다. 프로이트는 그의 내담자들이 때때로 프로이트를 내담자의 과거로부터 중요한 사람인 것처럼 느끼고 행동한다는 것을 알아차렸다. 프로이트는 이를 ‘전이’라 하였다.
– 전이란 내담자가 과거의 중요한 인물에 대해 느꼈던 감정을 상담자에게 옮기는 것을 의미한다. 상담자는 상담과정에서 내담자가 심리내적으로 의미를 가지는 과거의 관계 표상이 반복되게 하는 계기를 만들어준다.
– 전이에 대한 해석으로 전이감정이 해소되면 내담자는 과거의 영향으로부터 벗어나게 되며 보다 정서적으로 성숙한 인간이 될 수 있다.
6) 통찰(insight)
– 통찰이란 자신의 행동의 원인과 문제해결의 길이 여러 갈래의 길이 있음을 이해하고 지금까지의 노력이 모두 긍정적인 성격을 지니고 있음을 받아들이게 한다. 정신분석적 상담의 기본적 입장은 문제에 대한 심리적 통찰, 즉 무의식 속에 숨겨진 것들의 진정한 의미를 이해하는 것을 활용하는 것이다.
1) 시작단계
내담자의 과거역사와 발달과정을 알아보는 과정으로 대개 3～6개월 정도가 걸린다.
2) 전이발달단계
전이분석을 통하여 내담자는 환상과 현실, 과거와 현재를 구별하고 과거의 무의식적인 환상적 욕구가 얼마나 집요하게 힘을 발휘하고 있는가를 이해하게 한다.
3) 훈습단계
전이분석을 통한 통찰의 반복하고, 구체화하고, 확대하는 과정으로 전이분석과 동시에 이루어지기도 한다.
4) 전이해결단계
상담의 종결단계이다. 여기서는 앞서 이루어진 해석의 재구성을 확인하고 정교화해서 유아기의 회상이 갑자기 나타나기도 하고 지금까지 숨겨져 있던 새로운 욕망이 표현되기도 한다.
내담자가 겪은 과거 경험의 의미와 현재의 문제에 미치는 영향을 충분히 탐색해 볼 수 있다. 생후 몇 년간의 체험이 성경에 중요한 영향을 미친다는 것을 알 수 있다. 방어기제의 남용이 현실에 대한 효과적인 적응을 저해함을 알 수 있다. 내담자는 치료자에 대해 전이 감정을 갖게 되는데 이러한 감정의 해소를 통하여 내담자는 정서적 성숙을 기할 수 있을 것이다.
– 가장 큰 공헌은 무의식적 동기의 개념을 이론화 한 점이다.
– 성격발달에 대한 최초로 체계적인 이론으로 심리학, 교육학, 아동학 발달뿐만 아니라 사회학, 철학, 미학, 자연과학 전반에 결정적 전환기 제공했다.
– 프로이트는 생활에서 중요한 역할을 하는 사랑, 두려움, 불안, 기타 다른 정서들을 인간발달의 정서적 측면에 대한 연구로 연구자들이 탐색하려 생각하지 못했던 미지의 세계를 도전한 진정한 선구자이다.
– 영아기의 경험이 성인기의 성격을 결정하는 중요한 요인임을 밝혀 유아교육, 양육방법 등에 대한 부모교육에 시사점이 크다.
– 남근선망이나 오이디프스 콤플렉스 등은 과학적으로 증명하기는 객관성이 결여된 개념이라는 지적을 받고 있다.
– 인간발달에 대한 Freud의 설명이 정서적으로 곤란을 겪고 있는 비교적 소수 성인들의 경험에 기초한 것으로 일반적으로 적용 할 수 없다.
– 문화적 한계가 있다는 비판
프로이트(Freud)의 정신분석(psychoanalysis) Freud의 성격 발달 이론의 특징들 가운데 하나는 개인의 성격이란 유아기의 다양한 경험에 의해…
프로이트(Freud)의 정신분석(psychoanalysis) 성격의 구조 의식의 세 수준 (Das psychische Apparat) Freud는 인간의 의식 수준에 따라서…
프로이트(Freud)의 정신분석(psychoanalysis) Sigmund Freud는 최초로 체계적이고 과학적인 성격이론을 발전시켰다. 그는 인간 무의식(無意識)을 주된 연구대상으로…